东北插班生一词，相信大家并不陌生，从字面意思上来看，即凭借优异或特长之处进入外省市的重点中学读书。其实，东北插班生，早在上世纪八十年代就已经诞生。此举反响巨大。一方面，改革教育有了落地试点；另一方面，参加插班的小学生获得了更佳的学习和发展机会。如今，东北插班生已发展成为一个亘古不变的话题。
但是，东北插班生同样也备受质疑。不少人认为，这是加强城乡教育不公的表现，这个做法并没有一定的普及，原因也很简单：这是一项需要改革教育先行先试的大的教育改革工程。
对于学习成绩和生活能力过硬的学生来说，到外地上重点中学，毫无疑问，是一个很好的机会，有助于学生扩大交际圈子，增加生活阅历，提高对外界的认识和了解，在未来的人生道路中也会获得更多机遇。
在探究东北插班生这个话题时，我们应当全面地看待这个问题。如果能使具备一定条件的学生达到更好的发展，何乐而不为呢？当然，要想实现这个目标，还有很长的路要走。
通过探究东北插班生这个话题，我们可以看到教育改革带来的重要成果，也可以看到这个措施本身所存在的值得反思之处。相信在未来的教育改革中，我们一定能探索出更好的教育体制和更好的教育方式，从而为中国教育的发展创造一个更加明媚的未来。
